Los
Asistentes Celadores del Área de Educación Especial marcharán
a la Jefatura de Gobierno y luego a las oficinas del Área de Educación
Especial. Es en reclamo de mejoras salariales.
Por
María José Pérez Insúa
"Titularización
para todos los docentes con 1 año de antigüedad, basta de
precarización y ningún despido", son las premisas por
las que los Asistentes Celadores del Área de Educación Especial
del Gobierno de la Ciudad se movilizarán a la Jefatura de Gobierno
y luego a las oficinas del Área de Educación Especial (Esmeralda
55).
Mediante
una carta abierta, enviada a los medios de comunicación, los Asistentes
Celadores manifiestan su "preocupación ante la indiferencia
de las autoridades del Ministerio de Educación de la Ciudad, a
cargo de Mariano Narodowski" y solicitan a la Directora del Área,
Macarena Schmidt, que "se responsabilicen de esta situación,
buscando soluciones eficaces para revertir nuestra situación laboral
inserta en las políticas que profundizan la precarización
laboral en la educación".
"Nuestra
función es integrar, acompañar y asistir a personas con
necesidades especiales para que puedan hacer efectivo su derecho a una
educación de calidad, sin que éstas lo obstaculicen. Actualmente
la planta cuenta con más de 400 trabajadores que se desempeñan
en los distintos niveles del sistema educativo", aseguran en el comunicado.
"Desde
principios de los '90 los Asistentes Celadores se han desempeñado
hasta la actualidad sin que se haya convocado a un concurso de titularización
(art. 20: "La designación del personal titular […] se
efectuará una vez por año") que brinde una verdadera
estabilidad laboral, incumpliendo, de este modo, la legalidad que implica
la utilización del único método que establece el
Estatuto para la designación del personal titular, ley que fue
por otra parte resultado de la lucha de miles de docentes. En las dos
reuniones con La Directora el Área manifestó su voluntad
de regularizar la situación para que logremos la estabilidad laboral
(titularización) de los que venimos trabajando en el cargo. Al
día de hoy, no hay ninguna garantía de que esto suceda",
continúan.
Y
concluyen: "A esta problemática se suma la desigualdad salarial
con respecto a las horas trabajadas, y un abuso por parte del Área
de Educación Especial, ya que los Asistentes Celadores son reubicados
muy frecuentemente en distantes zonas de toda la Capital Federal. Dichos
obstáculos impiden nuestra tarea cotidiana, y peligrando una verdadera
integración. Como se puede observar tenemos problemas específicos
como asistentes celadores, pero a la vez somos parte de las condiciones
precarias bajo las cuales se encuentra trabajando la población
docente".
Fuente:
Noticias Urbanas |